Actividad 2. Pasó de noche

Unidad 2. Estrategias metacognitivas

Actividad 2. Pasó de noche

Propósito

Analizar el uso de estrategias metacognitivas, para valorar su importancia a través de un caso práctico.

Desarrollo

Aplicar la metacognición implica reconocer el tipo de estrategia que estamos utilizando en cada tarea de aprendizaje y poder entender por qué ésta fue o no efectiva para la adquisición de nuevos saberes. Para esto, es necesario seguir las indicaciones.

Indicaciones

1. Analiza el caso Pasó de noche que se encuentra al final de la actividad.

2. Ingresa al aula y busca la Actividad 2. Pasó de noche, en la lista de tareas. Una vez que la identifiques, da clic para acceder al cuestionario. 

3. Responde el cuestionario, y cuando termines, revisa la realimentación.

4. Puedes responderlo las veces que lo consideres necesario.

Evaluación

La actividad es de carácter formativo, y la realimentación del cuestionario te servirá para identificar las estrategias de aprendizaje.

Recursos

Lectura:

 Aprender cómo aprendo: la enseñanza de estrategias metacognitivas.

Video:

 Estrategias de pensamiento y metacognición.

Herramienta:

 Cuestionario interactivo: Pasó de noche

Saludos